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Áreas clave de innovación en universidades estatales de Chile
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Áreas clave de innovación en universidades estatales de Chile

Minería sustentable, inteligencia artificial, transición energética y ciencias de frontera son las áreas identificadas como oportunidades para la transferencia de conocimiento desde la educación superior pública hacia el desarrollo del país.

10 de enero de 2026

En una reunión de rectores de las Universidades del Estado de Chile, se resaltó la importancia de acelerar la innovación y la transferencia internacional de conocimiento. El enfoque se centra en sectores estratégicos donde el país puede consolidar ventajas competitivas globales, aprovechando el capital científico generado en estas instituciones educativas.

Actualmente, aproximadamente el 40% del conocimiento científico del país proviene del sistema estatal de educación superior, lo que posiciona a estas universidades como actores clave en el ecosistema de innovación nacional. Sin embargo, las autoridades señalaron que barreras regulatorias y administrativas están obstaculizando la capacidad de convertir la investigación en impacto productivo, tecnológico y territorial.

El presidente del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH), Osvaldo Corrales, expresó: “El desafío es avanzar hacia un sistema más ágil, que permita que la ciencia producida en las universidades estatales llegue con mayor rapidez a la industria, a las regiones y a los mercados internacionales”.

Se identificaron áreas prioritarias de innovación relacionadas con los desafíos productivos, ambientales y tecnológicos del país:

  • Minería sustentable y tecnologías limpias, enfocadas en eficiencia energética, automatización y reducción del impacto ambiental.
  • Inteligencia artificial y digitalización aplicada para la industria, los servicios públicos y la gestión territorial.
  • Transición energética con énfasis en energía solar e hidrógeno verde para la descarbonización y competitividad futura.
  • Agroindustria avanzada con innovación en productividad, uso eficiente del agua y adaptación al cambio climático.
  • Astrofísica y ciencia antártica donde Chile tiene ventajas comparativas únicas a nivel mundial.
  • Gestión de recursos hídricos y logística bioceánica fundamentales para el desarrollo regional e integración internacional.
  • Medicina robótica e ingeniería médica junto a disciplinas emergentes como neuroarquitectura y neurourbanismo que integran ciencia, tecnología y calidad de vida.

Las autoridades académicas destacaron el fortalecimiento de vínculos con universidades y organismos internacionales, especialmente con instituciones italianas. El objetivo es impulsar doctorados especializados y transferencia tecnológica en áreas alineadas con las estrategias productivas de las cuatro macrozonas del país.

Corrales enfatizó: “Esta colaboración internacional refuerza el papel estratégico y soberano de las universidades estatales en todas las regiones, incluidas zonas extremas y aisladas, conectando ciencia puntera con desarrollo local”.

Finalmente, los rectores mencionaron que la discusión sobre la Ley de reajuste del sector público brinda una oportunidad para introducir medidas que modernicen la gestión, reduzcan la burocracia y permitan que el sistema estatal de educación superior sea un motor aún más dinámico de innovación, internacionalización y desarrollo sostenible para Chile.



Fuente: Publimetro

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