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Estudio OCDE: Fútbol enseña empatía y liderazgo
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Estudio de la OCDE revela que el fútbol fomenta la empatía y el liderazgo en los jóvenes

La (OCDE) ha publicado un estudio revelador basado en datos recopilados de 74,000 estudiantes, donde se exploran las recomendaciones sobre el uso del fútbol como herramienta para promover valores fundamentales como el respeto y la resiliencia en niños.

14 de julio de 2026

Expertos señalan que los partidos del Mundial de Fútbol pueden ser una herramienta para abordar temas como el liderazgo, la empatía, el respeto y el trabajo en equipo. Según la Encuesta sobre Habilidades Sociales y Emocionales 2023 de la OCDE, competencias como la empatía, la colaboración y el autocontrol se relacionan con un mejor rendimiento académico y una vida más satisfactoria.

Aunque el estudio no analizó específicamente el impacto del fútbol como herramienta educativa, destaca la importancia de desarrollar estas habilidades en diferentes contextos. Es por ello que especialistas sugieren que eventos masivos como la Copa del Mundo pueden ser una oportunidad valiosa para fortalecer estas habilidades a través de conversaciones entre adultos y jóvenes.

Estas habilidades pueden ser abordadas a partir de situaciones comunes durante un partido de fútbol, como respetar decisiones arbitrales, comprender el valor del trabajo en equipo o aceptar una derrota. Estos escenarios cotidianos permiten iniciar diálogos significativos entre diferentes generaciones.

María José Domínguez, directora ejecutiva de Libbre del Faro UDD, destaca que el Mundial brinda un lenguaje familiar para millones de niños y adolescentes, lo que facilita el desarrollo de habilidades importantes para su bienestar. En este sentido, ofrece cinco recomendaciones para aprovechar el interés generado por el torneo:

  1. Conversar sobre el valor de las reglas: Explicar cómo las normas favorecen la convivencia basada en el respeto.
  2. Destacar el trabajo en equipo: Mostrar que los grandes logros se alcanzan colaborando y reconociendo a cada integrante.
  3. Enseñar que perder también es aprender: Conversar sobre resiliencia, perseverancia y levantarse después de un error.
  4. Identificar ejemplos de liderazgo positivo: Reconocer a quienes apoyan a sus compañeros como modelos a seguir.
  5. Convertir los partidos en espacios de diálogo familiar: Fortalecer la comunicación y el pensamiento crítico compartiendo opiniones con respeto.

Según Domínguez, el Mundial es una oportunidad para dialogar sobre valores fundamentales como respeto, empatía y colaboración. Las lecciones más valiosas pueden surgir no solo dentro del campo, sino en las conversaciones posteriores al partido.

En última instancia, lo más importante no será qué equipo gane la copa, sino cómo esta experiencia fortalece competencias que acompañarán a niños y jóvenes a lo largo de sus vidas.



Fuente: Publimetro

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